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opinión editorial

18 de febrero dia internacional sindrome asperger

opinión editorial | 06 de Febrero de 2012

Este 18 de febrero se celebra el dia internacional del sindrome asperger. Es un trastorno del Desarrollo de origen neurobiológico, que afecta la triada de lacomprensión social, lenguaje verbal -no verbal y la Imaginación. Se encuentra dentro del EspectroAutista.

Este 18 de febrero se celebra el dia internacional del sindrome asperger.

Es un trastorno del Desarrollo de origen neurobiológico, que afecta la triada de la
comprensión social, lenguaje verbal -no verbal y la Imaginación. Se encuentra dentro del Espectro
Autista. 1 de cada 100 niños de entre 3 y 17 años, están dentro este Espectro. Es más frecuente en
niños que en niñas, con una prevalencia de 4 a 1.

La persona con Síndrome de Asperger tiene una apariencia normal, capacidad normal de
inteligencia, habilidades especiales en áreas restringidas, pero tiene problemas para relacionarse
con los demás y en ocasiones presentan comportamientos inadecuados.

El Asperger posee un pensar distinto. Es lógico, concreto e hiperrealista. Su discapacidad
no es evidente, puede describirse en pocas palabras como una “ceguera mental”, que le impide
intuir lo que su interlocutor está pensando, o inferir información a través del lenguaje corporal
que se proporciona. Junto con esto, presentan problemas con su sistema sensorial (visión,
audición, tacto, gusto y olfato): La fotoestimulación puede resultarles molesta, son capaces de oír
y ver lo que nadie más puede, la textura y el aroma de los alimentos puede provocarles trastornos
de alimentación, y ciertas telas o etiquetas en sus prendas de vestir hace que una tarea tan simple,
resulte una batalla.

Todo este desorden en el ingreso de información (estímulos) al cerebro, hace que las reacciones
a dichos estímulos sean vistos por las personas que le rodean como comportamientos sociales
inadecuados, desproporcionados, haciéndoles la vida difícil a ellos y a sus familias debido a la
intolerancia e ignorancia imperantes.

Los Aspergers son todos diferentes. Tienen una amplia gama de personalidades , y un
sinnúmero de habilidades y talentos que no se presentan en todos por igual. Para efectos
pedagógicos se los ha clasificado en: pensadores visuales, pensadores músico-matemáticos y
pensadores lógico verbales.

La vida de un Asperger es una lucha constante por tratar de encajar con el medio, con sus
pares. Todo lo que un niño neurotípico aprende instintivamente, ellos lo hacen por el intelecto y
esto, al final del día, termina por agotarlos.

Para entender lo que significa ser Asperger, hagamos el ejercicio de imaginarnos estar en
un país extranjero, cuya lengua y costumbres sociales desconocemos, pero sin embargo, tratamos
de aprender. Nuestro cerebro en permanente estado de alerta. Estamos en un constante estado
de estrés.

Por eso, los Aspergers prefieren la soledad. La soledad es para ellos también sinónimo de
seguridad.

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